Donner confiance à votre enfant, retrouver l’équilibre à la maison.
Votre enfant a du mal à se concentrer ?
Il se décourage vite devant ses devoirs ?
Il apprend “autrement” et l’école ne semble plus lui convenir ?
À Nice, le cabinet de psychopédagogie 3PPLUS aide les enfants TDA/H, DYS et HPI à retrouver confiance, motivation et plaisir d’apprendre
Depuis 2021, grâce à une pédagogie adaptée et un accompagnement psychopédagogique sur mesure, nous aidons chaque enfant à progresser à son rythme — et chaque parent à souffler un peu.
La méthode 3PPLUS, c’est une autre approche pour les enfants atypiques !
3PPLUS crée des séances et des ateliers où l’on peut :
- Se raconter sans se défendre
- Se réaligner sans se forcer
- Retrouver un état calme et stable
- Comprendre comment on fonctionne
On n’enseigne pas la performance.
Nous accompagnons un retour au centre, un alignement tête, cœur, corps.
Une approche unique : la Psycho-Pédagogie Positive
Notre approche de la psychopédagogie positive aide à
- Sortir de la suradaptation épuisante
- Apaiser la tension intérieure donc la pression (y compris scolaire)
- Transformer la peur d’y arriver (anxiété de performance) en s’autorisant d’exister tel que l’on est et avec tout ce que l’on est (y compris ses différences)
- Retrouver son chemin, sa voie en alignement avec soi
La joie n’est pas un luxe, le bonheur non plus :
Ce sont des états retrouvés quand on se sent aligné, libéré et cela a pour effet de croire en soi à nouveau, développer ses capacités et libérer son plein potentiel : estime et confiance en soi enfin retrouvées !
Comprendre le principe
La psychopédagogie relie deux dimensions essentielles de l’apprentissage :
- la psychologie, pour comprendre comment l’enfant fonctionne, ce qu’il ressent, ce qui le bloque ou le motive ;
- la pédagogie, pour adapter les méthodes de travail, redonner du sens et de la structure à ses apprentissages.
Des outils concrets et adaptés
Chaque accompagnement s’appuie sur des outils pratiques et des exercices personnalisés :
- apprentissage de l’organisation et de la planification,
- amélioration de la concentration et de la mémoire,
- gestion du stress et des émotions,
- méthodes de lecture, de compréhension et de mémorisation adaptées.
Tout se fait dans un cadre bienveillant, ludique et motivant — pour que l’enfant retrouve du plaisir à apprendre et du calme à la maison.
Trois profils d’enfants,
trois accompagnements personnalisés
Parce qu’un enfant TDA/H n’apprend pas comme un enfant DYS, et qu’un enfant HPI n’a pas les mêmes besoins ni les mêmes rythmes, 3PPLUS propose un accompagnement différencié pour chaque profil.
Enfants TDA/H : retrouver la concentration, l’attention et le calme, favoriser la réussite scolaire, stimuler le goût d’apprendre et la persévérance
Difficulté à se concentrer, agitation, impulsivité, oublis fréquents…
Nous aidons les enfants à mieux canaliser/focaliser leur attention et à trouver des repères efficaces pour travailler sereinement, apprendre à planifier ses activités, instaurer des routines rassurantes, apprendre à s’auto-réguler, organiser son espace de travail.
Enfants DYS : de l’implicite à l’explicite, apprendre un mode d’emploi, créer le déclic
Pour les enfants dyslexiques, dysorthographiques, dyspraxiques ou dyscalculiques, l’enjeu est souvent de redonner confiance et de trouver des stratégies de réussite adaptées à leur façon de penser.
Découvrir les accompagnements DYSEnfants HPI : Nourrir la curiosité, expliquer et donner du sens à toutes ces particularités qui font que l’enfant se sente en décalage, différent, il semble ne pas avoir les « codes » et donc il y a tout un monde émotionnel à comprendre et à faire comprendre.
Ce sont des réglages subtils, d’orfèvre ; un petit grain de sable dans le circuit et hop la machine s’enraille.
Les enfants à haut potentiel ont besoin de stimulation intellectuelle mais aussi d’un cadre clair et rassurant pour canaliser leur énergie, leur besoin d’apprendre incessant, de comprendre dans les strates ce qu’on appelle l’hyperactivité cérébrale : ce cerveau envahissant qui ne cesse jamais de vouloir comprendre, apprendre, découvrir, décortiquer…
Le fameux hamster dans la roue qui ne cesse jamais de tourner.
Et surtout l’émotionnel, la partie confiance et estime de soi car quand l’hypersensibilité pointe son nez, quand les montagnes russes émotionnelles s’activent. « Le HPI, le surdoué » à ce moment précis n’a pas de cape de super-héros, ne se sent pas plus fort que les autres mais bien au contraire il est en réel souffrance, car il ressent tout avant de comprendre, il est en lien avec les émotions des autres, les siennes, les lieux, les humeurs etc. .bref il a besoin d’aide pour comprendre avant tout et être rassuré.
Pourquoi choisir le cabinet 3PPLUS à Nice ?
Une expertise reconnue
Formée en psychopédagogie positive et spécialisée dans les troubles des apprentissages (TDA-H, DYS, HPI), Stéphanie Fouchier met son expérience au service des enfants, des adolescents et de leurs familles afin de retrouver le calme, la confiance et l’estime de soi, la sécurité intérieure, la motivation d’apprendre, une organisation adaptée.
Une pédagogie sur mesure
Chaque séance est personnalisée en fonction du profil, des besoins et du rythme de l’enfant.
L’objectif : l’aider à devenir acteur de ses apprentissages, à reprendre confiance et à gagner en autonomie : pourquoi il apprend et à quoi ça sert ?
Un accompagnement global
La psychopédagogie 3PPLUS agit à la fois sur :
- les compétences scolaires,
- la gestion des émotions,
- la motivation,
- et la relation parent-enfant, pour rétablir un climat apaisé à la maison.
Un cabinet accessible à Nice
Situé à Nice face à l’Institution Nazareth (près du Boulevard Gambetta), le cabinet 3PPLUS accueille les familles des alentours (Cagnes-sur-Mer, La Trinité, Saint-Laurent-du-Var, Villefranche-sur-Mer…).
Les séances se déroulent au cabinet ou à distance selon les besoins.
Présentation de la fondatrice
Stéphanie Fouchier, fondatrice du cabinet 3PPLUS à Nice, est psychopédagogue, diplômée d’un Master MEEF et certifiée en psychopédagogie positive. Forte d’une expérience en ingénierie pédagogique et en accompagnement d’enseignants au CFA de Nice Métropole, elle a choisi de mettre ses compétences au service des enfants et adolescents rencontrant des difficultés d’apprentissage ou ayant un profil particulier (TDA/H, DYS, HPI).
Son approche repose sur un principe simple : comprendre avant d’enseigner. À travers une pédagogie humaine, bienveillante et personnalisée, elle aide chaque enfant à retrouver confiance et estime de soi, méthode adaptée et plaisir d’apprendre.
J’accompagne les enfants qui sont en perte de sens, hypersensibles, anxieux, HPI, atypiques, en perte de confiance ,en surcharge émotionnelle et cognitive, en décrochage scolaire.
J’aide les parents qui ont besoin de clarté, de soutien, de solutions concrètes et efficaces.
Une multitude de profils et portant tous uniques autant d’accompagnements personnalisés.
Chaque personne même si elle se retrouve dans un profil dédié a une éducation, une identité un parcours propre : le tout est de se comprendre et de faire de ses différences une force, un levier de réussite.
Les profils ne sont pas autant catégorisés ici ils sont justes expliqués pour chacun on peut se retrouver dans des combinaisons multiples et c’est souvent le cas : derrière un profil DYS on trouve souvent un HPI et un TDA.
C’est pour cette raison qu’un bilan est nécessaire et c’est pour cela que je m’entoure d’une équipe médicale et paramédicale aguerrie.
Toute une équipe et associations pour vous aider dans ce parcours complexe et humaine.
Nos résultats et témoignages
Avec plus de 50 avis Google notés ★★★★★, le cabinet 3PPLUS est reconnu pour la qualité de son accompagnement et la progression réelle des enfants suivis.
⭐ 100 % des parents interrogés constatent une amélioration de la motivation et de l’autonomie après quelques séances.
témoignages
Stéphanie est bien plus qu'une psychopédagogue, elle est une figure incontournable dans le domaine, méritant une reconnaissance étendue pour son engagement sans faille. Son dévouement inébranlable et sa compassion infinie offrent aux enfants dys et TDH un refuge où ils peuvent réellement s'épanouir. Son approche, empreinte de bienveillance et d'écoute, métamorphose leur parcours éducatif, les guidant avec délicatesse vers la voie de la réussite...
Kaizen Sophrologie
Stephanie se démarque par le temps et l’énergie qu’elle investie dans la prise en charge de ses patients. Elle est bienveillante et propose des méthodes innovantes et adaptées pour enfants et adultes.
Grâce à elle, mes patients présentant un TDA/h et autres troubles d’apprentissage prennent confiance en eux et en leur potentiel. Quand aux parents, ils sont rassurés et la scolarité des enfants s’apaise…merci pour eux!
Sophia Baier
Stéphanie est bienveillante ,un dynamisme incroyable.Elle à su trouver les mots.Elle n'abandonne jamais.elle a su redonner confiance a mon fils.Elle donne de bon conseils au parents. pour conclure elle est différents de tout les spécialistes pour les enfants différents.elle juste incroyable et solaire.
Aurélien Maire
Stéphanie est une professionnelle à l’écoute et bienveillante ce qui a permis à notre fils de gagner en autonomie et en confiance grâce aux nombreux conseils et des petites méthodes clés pour les tâches quotidiennes qui sont difficiles à assimiler pour un enfant avec un trouble autistique. En tant que parent cela m'a permis aussi de mieux être à l'écoute de mon fils et de savoir aussi lâcher prise sur les dictats que l'on nous impose. il reste encore à faire un grand merci à elle pour son soutien.
Chloé De François
Stéphanie est une personne passionnée et impliquée.
Son approche tête coeur corps, son expérience auprès des enfants notamment dys et hpi ainsi que sa bienveillance naturelle permettent aux petits et aux grands de prendre confiance en eux et se révéler.
En plus d'être d'un grand professionnalisme, Stéphanie est un véritable rayon de soleil.
Je la recommande +++ !
Laurie Repoussard
Le professionnalisme, l’écoute et la bienveillance sont les principales qualités de Stephanie ! Ceci a permis à notre fils de gagner en autonomie et en confiance grâce aux nombreux conseils et méthodes qu’elle lui a inculqué.
Stephanie organise également des stages très intéressants et variés pour les enfants et les adolescents.
Merci beaucoup pour tout !
Carine 06
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